|
|
|
| |
Итак, на нашем портале находится четыре основных раздела геометрической тематики Теория, История, Практика, Архив задач, описание которых следует далее вниз.
Ознакомьтесь с описаниями для легкой и быстрой навигации по сайту.
|
|
|
|
Знание геометрии - это, прежде всего, знание основных определений, теорем, формул, свойств и прочего. Некоторые из них
вы можете прочитать в разделе теория. Буду стараться размещать ту теорию, которая будет необходима для решения присланных вами задач. В решении геометрических задач никак не обойтись без знания Тригонометрии. Этот раздел сайта создан в дополнение к разделу геометрия. Здесь вы найдете тригонометрические формулы, свойства, значения тригонометрических функций и т.д. А также связь тригонометрических функций в прямоугольном треугольнике.
|
|
| |
стр.№ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23,
24, 25 ... |
|
После познания теории нужно закрепить её на практике. Для этого смотрим раздел Сборник.
Здесь будут размещаться все присланные вами задачи. Таким образом мы хотим сделать собственный сборник задач.
Теперь, что касается состава решения отдельно взятой задачи: к каждой задаче при необходимости будет прилагаться рисунок. Некоторые факты доказываться не будут (читайте "Положение о решении задач"). Если приведенное доказательство вам непонятно или кажется неверным, оставляйте на форуме сообщение с содержанием вашей притензии.
|
| |
Также вы можете просмотреть присланные вами задачи в архиве задач. В отличии от подраздела Сборник, где задачи рамещаются по мере поступления по десять задач на страничке, номерация которых начинается с нуля (нуль не пишем), в подразделе Архив присланные задачи подразделены по темам, затрагиваемым в тексте задания.
|
| |
Как было сказано ранее сайт этот представлен многими темами, одна из которых и основная - наука геометрия. Мы часто с ней встречаемся особенно в учебном возрасте в задачах, примерах. Но геометрия - это не только примеры да задачи, это - наука с её многолетней историей развития и познания.
|
|
| |